So läuft Nachhilfe bei Schulfit – Ablauf & Konzept

Jeder Mensch lernt anders, mit eigenen Voraussetzungen und Zielen. Der Unterrichtsansatz bei Schulfit ist deshalb individuell abgestimmt – fachlich wie menschlich. Zu Beginn entwickeln unsere Lehrkräfte gemeinsam mit dem Schüler und seinen Eltern ein Lernkonzept und legen erreichbare Ziele fest. Wir unterrichten die wesentlichen Schulfächer der Klassen 1 bis 13 in allen Schulformen – im Einzelunterricht oder in Kleingruppen mit maximal vier Schülern.

Unser ganzheitliches Unterrichtskonzept

Zunächst ermitteln wir, wo Lücken bestehen. Darauf aufbauend arbeiten wir den aktuellen Stoff auf und bereiten gezielt auf Klassenarbeiten oder Prüfungen vor. Die Schulfit Nachhilfe findet in hellen, freundlichen Räumen und mit viel Zeit für Fragen statt. Durch das tiefere Verstehen gewinnen Schüler Selbstsicherheit, und Lernen macht wieder Spaß. Indem wir Lerntechniken vermitteln, befähigen wir Schüler, zunehmend eigenständig zu arbeiten. Unser Ziel ist, dass sie langfristig ohne fremde Hilfe lernen können.

Wenn nötig und gewünscht, gehen wir in Zusammenarbeit mit Fachleuten auch an tieferliegende Ursachen von Lernschwierigkeiten heran, etwa bei Teilleistungsschwächen, AD(H)S oder Lernblockaden.

Der Ablauf in 6 Schritten

6. Spaß am Lernen

Schritt für Schritt dem Ziel näher kommen. Die Erklärungs- und Übungsphasen wechseln sich im Nachhilfe­unterricht ab, mit Raum für Fragen. Das fördert die Eigen­ständigkeit der Schüler und ist die Basis für mehr Freude am Lernen.

5. Rückmeldung zum Lernfortschritt

Erfolgreiches Lernen setzt das Feedback zwischen Nachhilfelehrer und Schüler voraus. Für eine vertrauensvolle, gezielte Nachhilfe, über deren Entwicklung wir ggf. Eltern informieren und das weitere Vorgehen absprechen.

4. Verstehen und Motivation

Qualifizierte Lehrkräfte schließen drohende Wissenslücken zusammen mit dem Schüler. Strukturiert anhand des Unterrichtsstoffs und geübt für ein tieferes Verständnis des Themas. So motivieren auch kleine Erfolge.

3. Ganzheitliches Unterrichtskonzept

Unsere Schüler stehen im Mittelpunkt der Nachhilfe, ganz individuell. Mit allem, was fachlich und menschlich den Lernerfolg fördert. Wenn erforderlich auch mit Hilfsangeboten im persönlichen Umfeld.

2. Nachhilfelehrer und Unterrichtsform

Größten Wert legen wir auf eine förderliche Lernatmosphäre. Die Chemie zwischen Schüler und Lehrkraft muss passen. Ebenso die Auswahl, ob Einzelunterricht oder in Kleinstgruppen mit max. vier Teilnehmern.

1. Schüler- und Elterngespräch

Vertraulich und persönlich besprechen wir die aktuelle Situation in der Schule. Gemeinsam, um mögliche Ursachen für Lerndefizite sowie die Stärken Ihres Kindes festzustellen – für erreichbare Zielvorstellungen.

Einzelunterricht, Kleingruppe oder online

Welche Form passt, klären wir im ersten Gespräch. Der Einzelunterricht bietet maximale Aufmerksamkeit, die Kleingruppe mit höchstens vier Schülern ermöglicht gemeinsames Lernen in ähnlichem Tempo. Auf Wunsch findet die Nachhilfe auch als Online-Unterricht statt.

Hilfe bei Lernschwierigkeiten

Manchmal liegt die Ursache tiefer als im aktuellen Stoff. Bei Teilleistungsstörungen wie Legasthenie oder Dyskalkulie bzw. Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche, bei AD(H)S oder Lernblockaden arbeiten wir – wenn gewünscht – mit Fachleuten zusammen. Mehr dazu unter Lerntherapie.

Unsere Nachhilfe-Leistungen

Unterricht in allen Fächern und allen Klassen
für bessere Noten und nachhaltige Lernförderung
individuell in Kleingruppen und im Einzeltraining
flexible Termine und Anpassung an den persönlichen Bedarf
Vermittlung von Lernstrategien
Vorbereitung auf Prüfungen für Schule, Ausbildung und Studium (Prüfungsvorbereitung)
Schullaufbahnberatung
Dokumentation der Lernentwicklung
Hilfen bei Lernschwierigkeiten und Prüfungsängsten
spezielle Trainings bei Legasthenie, Dyskalkulie sowie Lese- und Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche (Lerntherapie)
kindgerechter Vorschulunterricht
Kontakt mit Eltern und öffentlichen Schulen

Nachhilfeziele gemeinsam erreichen

Nachhilfe bringt weiter – fachlich und persönlich. Das bestätigt unsere mehr als 35-jährige Erfahrung. Zusätzlichen Unterricht nutzt heute etwa jeder vierte Schüler; Nachhilfe ist längst Normalität. Denn bessere Noten und fachliche Kompetenz bedeuten bessere Zukunftschancen.

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